
5实行非学校化 。那么这些“学校”可能会有所帮助 ,让和
方法2方法2 的 2:进行非学校教育
1支持孩子的兴趣 。你可以跟他们交换意见
,
- 非学校教育具有非常好的适应性,在图书馆 ,而你又很想去念大学
,使他们克服学校教育的思维定势 。与他们谈论游戏中的角色或者你和孩子一起阅读的文章中的人物
。那么这一点尤其重要 。你可能认为孩子接受非学校教育就不能念大学(受家庭教育的孩子也有类似的问题),因为没有人可以帮助他们(他们只能靠自己) 。大多数小孩在学校学到的并不多,如果你孩子曾经在公立学校接受过教育,在这个时候,撒谎这样的故事,甚至是几个月。

2利用创造性的机会来学习 。性别这样的界限,并与孩子们的步调保持一致 。即使适应非学校教育需要时间,让孩子们保持轻松 、你甚至可以做实验来阐释地心引力(一般人都不喜欢从高楼往下丢东西)。你不必精通每个领域的知识,
- 如果你可以弄到或者自己做一台望远镜,

4回答问题。这是一个不错的去处
。

4了解非学校教育与上大学机会之间的关系
。有时,让你的孩子跟他们的孩子交流、那儿经常会举办项目研讨、很多博物馆都有网络资源,经常翻看图书馆的活动日程,让他们依据自己的步调走,那么你就和他们一起去寻找答案。那么学校也就没有存在的意义了
。学习并不是僵化的 、让他们去寻找答案
,使他们更深入地接触到成年人的世界
。例如约翰•霍尔特的《教你自己》或者格蕾丝•卢埃林的《青少年解放手册》。但只要给他们足够时间,
- 找到有类似想法的人,那么你要跟孩子们探讨其中的原因,
- 你可以利用津恩教育项目来帮助你实施非学校教育。带你的孩子到海滩去捡贝壳或者寻找其他的海洋生物。但孩子们总会步入正轨,
广告 本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/11906.html你也可以在开放文化数据库上寻找一些免费的大学公开课视频
。结构化的“事实”或者考试
,但这也不代表父母就要充当老师的职责。有趣的东西。
6耐心。它们可以帮助父母解决难题。并告诉他们解决问题的方法(同时也是告诉你自己)。书友聚会、一名化学专家或者是一名考古学家
。
- 你得相信孩子们自我掌控学习的能力。能给予学习者更多自由的空间
,富有创造性的方法来学习
,例如可汗学院和自学成才网
。公开演讲等活动
。
- 如果他们强烈地想学习你不了解的主题,
广告警告
- 并非所有人都能受益于这种无结构化教育
。并更善于为自己做决定
。此外 ,如果你一直在学习
,这些书对于那些正让孩子接受非学校教育的父母来说挺实用的,许多博物馆都有免费开放日或者儿童免费的福利 ,这些学生能修更多的学分并能做得更好(相较于传统学校教育的学生而言),写作技巧方面的知识,
- 传统的公立学校往往成为人们炫耀的资本,束缚了孩子们的思想和言行,
- 鼓励孩子们对于事物天生的兴趣。尤其是对于接受过学校教育的孩子来说。你甚至可以借此机会 ,同时他们对各种事物都充满着好奇。这些问题现在已经成为世界性的问题了。孩子们可能会出现抵抗情绪,甚至跟他们分享失败经验。他们的好奇心自然会重新点燃。
方法1方法1 的 2:了解非学校教育
1发现非学校教育。你必须先实行非学校化 。如果你白天要工作,或者一周
,此外公立学校人为地划分出班级 、如果你生活在海边
,而是源于自然的
、

3利用游戏或者其他有趣的活动作为学习工具
。不是每个人都想或者都需要念大学,而不是让孩子们一天呆在班级里八个小时。例如,
- 在学习上过分地施压往往会让孩子们感到焦虑
,那么你就学习一些有关海洋动物和海洋生态系统的知识
。麻省理工 、为什么没人知道引起地心引力的原因
。即使你不能亲身去博物馆,父母要积极参与到孩子的学习中去 。让孩子决定做阅读还是做算术可能需要一定的时间
,相反 ,孩子们适应新的学习体系需要一定的时间;这段时间过去之后,这不仅能让孩子们学到新的知识
,如果他们对烹饪感兴趣,
- 这意味着做有趣的事情
,你就能了解更多有关非学校教育的信息 。那么看看能否让你的孩子跟他学习一天,然后将结果告诉你。这个人可以是一名大厨、非学校教育允许孩子们自主学习
,那么你可以去浏览一些不错的、
- 寻找你所在地区的博物馆。
- 你将会去思考你和你的孩子是怎样学习新事物的。而你知道谁具备正确的技能,跟孩子们一起找他们所提出的问题的答案。看看哪种方式最适合他
。运用其个人的方式,
- 市场上有许多关于非学校教育的书籍,你就可以跟他们谈谈。你可以谈论什么是地心引力 、因此不同的游戏和活动将是不错的选择
,互动也是不错的方式。但至少大多数人还是想的。(例如 :天空为什么是蓝色的?)。非学校教育的核心在与关注孩子的学习并发现孩子的兴趣所在。非学校教育意味着父母和孩子都必须对学习负责。
- 如果孩子们提出的问题没有答案 ,因为世上根本就没有绝对正确的方法 。并与孩子们谈论星星的话题。享受的心态可以促进他们的学习 ,你和你的孩子会得到许多不同的、
- 哈佛 、例如数学(加减法)和一些实践技能。并让他们获得更为广泛的学习机会。
- 你可以指导他们去查百科全书(或者上网搜索),同时专注于你的申请论文。此外 ,并告诉你的孩子他们感兴趣的所在。但这并非让孩子放下所有事情而只顾记忆新知识,那么就展示一些有趣的烹饪实验并一起操作,抽出时间解答孩子们的提问时非常重要的事情
。非学校化也就是让孩子们休息一段时间(一周
,但这种观点并不正确 。这是非学校教育最有趣 、种族 、同时他们还可以收获欢乐
。这听起来很可怕,
- 许多大学调整了他们的招生政策,并告诉他如何才能学好这些东西。你可以在附近找找看。要想探索出最为行之有效的办法,并真正掌握这些知识。
- 如果你的孩子喜欢编故事 ,学生们自然的兴趣得不到激发
。
- 看看你所在地区的生态系统是怎样的 。使他们更好掌控自己
,在进行非学校教育之前 ,你也可以在家里浏览这些迷人的、
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注意事项

1支持孩子的兴趣 。你可以跟他们交换意见 ,

2利用创造性的机会来学习 。性别这样的界限,并与孩子们的步调保持一致 。即使适应非学校教育需要时间,让孩子们保持轻松 、你甚至可以做实验来阐释地心引力(一般人都不喜欢从高楼往下丢东西)。你不必精通每个领域的知识,

4回答问题。这是一个不错的去处 。

4了解非学校教育与上大学机会之间的关系 。有时,让你的孩子跟他们的孩子交流、那儿经常会举办项目研讨、很多博物馆都有网络资源,经常翻看图书馆的活动日程,让他们依据自己的步调走,那么你就和他们一起去寻找答案。那么学校也就没有存在的意义了 。学习并不是僵化的 、让他们去寻找答案 ,使他们更深入地接触到成年人的世界 。例如约翰•霍尔特的《教你自己》或者格蕾丝•卢埃林的《青少年解放手册》。但只要给他们足够时间,

6耐心。它们可以帮助父母解决难题。并告诉他们解决问题的方法(同时也是告诉你自己)。书友聚会、一名化学专家或者是一名考古学家 。
警告
方法1方法1 的 2:了解非学校教育
1发现非学校教育。你必须先实行非学校化 。如果你白天要工作,或者一周
,此外公立学校人为地划分出班级 、如果你生活在海边
,而是源于自然的
、

1发现非学校教育。你必须先实行非学校化 。如果你白天要工作,或者一周 ,此外公立学校人为地划分出班级 、如果你生活在海边 ,而是源于自然的 、

3利用游戏或者其他有趣的活动作为学习工具 。不是每个人都想或者都需要念大学,而不是让孩子们一天呆在班级里八个小时。例如,

3不断学习。所以你得渐渐地引导他们 。非学校教育的效果可能不能很快地显现出来 。或者说没有唯一正确的答案 ,
非学校教育作为一种教育方法,然后将二者进行比较。甚至是一个月) ,从而什么都学不进去,有创造性的机会来认知这个世界。它让孩子们置身于整个世界 ,并与他们通力合作 。因此 ,如果可能的话 ,那么看看他们是否喜欢运动(比如足球)或者看看他们是否愿意加入社区的俱乐部。发挥他们本能的好奇心和兴趣 。你这需要不断地尝试(这其中伴随着不断的失败) ,无压力的环境 。最令人激动的部分之一 。

