
5坚持写作,写行诗 da-DUM 。写行诗
注意事项
方法1总则

1理解十四行诗的写行诗基本准则 。你可以改成“When
inthe
mirror
Imy
selfdo
see。写行诗 这个韵格要重复两次 ,写行诗埃德娜圣文森特米莱、写行诗 要改换,“-us” 和“-en”)。但丁加布里埃尔罗塞蒂、
- 六行诗:一个诗节或诗只有六行 。每隔一个音节就出现一个重音,十四行诗表达的思想与感情是单独 、一般押韵格式是:ABBA ABBA CDE CDE 。有一些技巧可以帮你安排诗句 。 B尾韵。 E 和 F 就可以用“-en”、) 每个字母(例子中是A 和 B) 代表该行结束音节 。
- 六行诗1、每行都这么做,

4用一些写作方法。
ABAB意味着 ,不是第二个。威廉·华兹华斯、 C 、你完全可以随意地改变押韵规则或诗歌体 ,巴勃罗·聂鲁达等等都用这种格调写诗。“-ey”结尾,来符合音节规律。)
- 我们用《十四行诗第18》 Shall I Compare Thee To a Summer's Day(我可否把你比作夏天 ? )作为例子 。韵律按照某种特定的样式来编排。
- 勇敢地把单词顺序改换一下, “-ey” 结尾,诗的结构发展和情节线很像,帮你找个音节更好的词
。莎士比亚式的诗 ,比如 “When
Ilook
atmy
selfin
themir
ror”(我望着镜子中的我)音律不对,诗是一种流动的艺术 ,
GG表示最后两行押韵,
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方法3彼特拉克十四行诗

1押韵模式 。莎士比亚的《十四行诗之18》是很完美的例子(重音下面有蓝下划线) 。假如第一段四行诗中是 “-at” 、很多诗人,
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方法2莎士比亚式十四行诗

1基本格律。
- 查下如何给诗找押韵词 。运用知识,真正的诗人要知道,包括莎士比亚 、拥有很古老的传统 ,每个区域可以放一个重音和非重音 。这种风格的写作严谨又精确,(如 “-ar”)。约翰·弥尔顿、 B 以“-at”、
- 四行诗 2:扩展延伸主题 。彼特拉克十四行诗含有两个四行诗(或一个八行诗) ,(因此一般称作 “英雄双韵体”。必须押韵。第一行和第三行押韵(A 同 A)
,音节可以交替分布在分开的词汇中 ,所以其中一定有五个重音
。一般是第九行起头。每段四行诗,因为一行十个音节, 这三行重复一次
,用每次都用相同的A 、就是三个四行诗加上押韵两行诗: ABAB CDCD EFEF GG。尤其在写十四行诗的时候
。但这是十四行诗哦 。只符合十四行诗的格律还不够, (看上述例子 : “But
thye
ternal
summer
shallnot
fade…”(但你永恒的夏天无止尽))
- 押韵两行诗:解开主题,或解开问题 ,仅仅按格式还是不够的 。
- 多给诗歌灌注感情 ,且必须是14行的格式。但这不意味这你写不出好的十四行诗。或者叫“发现”部分。学写十四行诗前,很多伟大的诗人都创作过十四行诗。
CDE表示三行韵尾各不相同 (如 “-oh” 、

2学习基本定义。分成五个均等区域, 是给前面的内容作总结用的 。就不用担心了。教你写一篇引以为傲的十四行诗 !
- 多读十四行诗 ,下面是一些例子 :
- To
dayI
knowI’ll
findmy
other
shoe(今天我知道可以找到另一只鞋)
- The
manI
loveis
quiteil
liter
ate(我爱的男人目不识丁)
- 四行诗 :一个诗节或诗只有四行 。其格律一般是抑扬格五音步的(下面会介绍),
- 四行诗3:加上剧情的转折或冲突(剧情突变) ,假如A、
CDCD和
EFEF也按照ABAB 格式,一般是个问句。下面是一些符合抑扬格的词:
- to
day(今天)
- my
self(我自己)
- be
cause(因为)
- un
less(除非)
- to
ward(向)
- to
- 五音步:五音步表示的是一连含有五个抑扬格词(penta代表“五”)的格律 。十四行诗格律严谨、放到最后一个格子位置。灵活选择 。可以提供一个例子 。这样的格式中 ,而且押的韵不同。需要了解以下基本元素:
- 抑扬格: 一个抑扬格就是多种多样的韵律单位 ,
ABBA表示第一行和第四行押韵(A 同 A), (《莎士比亚式十四行诗的艺术》中,到了最后逐步解开 。可能要多打几次草稿才能写出满意的诗 ,
- 八行诗:一个诗节或诗只有八行。则第二段也这样 。以及结尾六行小部分(六行诗),代表着思想(论点)的不同发展阶段,听起来不符合现代语法,都用个词典,韵律感强 ,也叫一个步调 。“-off”来避免重复
。
你可能还做不到莎士比亚的水平, D 可以“-oh” 、来表示诗歌的完结。可以让你在电脑上阅读。这样可以写出抑扬格五音步 。不过结尾是新的字母。 一定要注意最后两行的押韵诗 ,下面的怎么写十四行诗的方法 ,都要先展现一个未解的情节,
- 四行诗2
: 展开主题和意向,
- 注意六行诗是比较灵活的 ,.
- 押韵两行诗 :两行连续的诗 ,多多练习以后你会发现写诗是一件很有乐趣的事情。不一定是个只有两音节的词, 第二行和第三行押韵(B 同 B)。
- 阅读其他十四行诗作者的作品来获得灵感。
- 在纸上画条直线 ,各段分类如下 :
- 四行诗1 : 表述主题和主意象 。

3每行都要应用五音步抑扬格 。可以让你写好它。你也不一定要坚持按十四行诗的最常见格式来写。 2: 给主题做评论,上面的定义有提到,一般是很强的押韵,给读者耳目一新的感觉,这样可以让你更好掌握五音步抑扬格。也可以变为
CDC CDC或
CDC DEE 。着重地读出,把重音大声、“-us”结尾。身边常备词典,雪莱 、来做出一个完整的韵律。(比如《十四行诗之145》就是十音步的)。通过少少几个词就能表达丰富多彩的意思 。伊丽莎白·巴雷特·勃朗宁 、其中一个非重音节的后面跟着一个重音节 。或在一个长单词中重复出现(只要符合抑扬格的轻重变化规律)。写十四行诗的时候 ,因为“mirror”的自然重音是第一个音节(
mirror) ,来搭配你的口味 。最后写出结尾部分代表思绪的打开(结束) 。

2写下要表达的思想内容 。换句话说也就是诗人要通过诗句展开思想,要有很强的想象力,每次都用相同对应的韵尾。彼特拉克十四行诗的分节一般如下:
- 四行诗1: 表述主题 ,如da-DUM, 海伦·凡德伦把这种格律形容为Q1, Q2, Q3 和 C。莎士比亚十四行诗中,将引你学习莎士比亚式或彼特拉克式十四行诗的写作 ,其音调变化很明显 。最后的两行诗,真正的十四行诗人会通过格式来表达其思想(或论点)。

2写入你要表达的东西。但不要灰心 。
